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00882学前教育心理学高频200题

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( )是指向学习者直接呈现概念的关键特征。

  • A、概念学习
  • B、概念获得
  • C、概念同化
  • D、概念形成
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奥苏伯尔认为学生在课堂教学中的学习应以( )为主。

  • A、有意义的接受学习
  • B、有意义的发现学习
  • C、机械的接受学习
  • D、机械的发现学习

名词解释:关键期

儿童学习的特殊性表现在:( )①是经过一定的练习之后出现的;②是后天习得的;③具有稳定性;④具有可创造性。

  • A、①②③④
  • B、①②④
  • C、①③④
  • D、①②③

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