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00882学前教育心理学高频200题

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( )是指通过把所学的新信息和已有的知识联系起来,以此来增加新信息的意义。

  • A、复述策略
  • B、精细加工策略
  • C、组织策略
  • D、监控策略
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简述幼儿阅读技能的学习指导。

冯忠良的智力技能三阶段分别是( )。

  • A、原型定向阶段-原型操作阶段-原型内化阶段
  • B、活动的定向阶段-活动的操作阶段-活动的内化阶段
  • C、原型定向阶段-活动的操作阶段-活动的内化阶段
  • D、原型定向阶段-原型操作阶段-活动内化阶段

皮亚杰的感知运动阶段是指( )。

  • A、0~2岁
  • B、2~7岁
  • C、7~11岁
  • D、11~15岁

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