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00882学前教育心理学高频200题

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桑代克提出的学习的三大定律是( )。

  • A、巩固律、练习律和效果律
  • B、准备律、巩固律和强化律
  • C、强化律、练习律和巩固律
  • D、准备律、练习律和效果律
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华莱士提出的创造活动的四个阶段依次为( )。

  • A、实际操作阶段、归纳经验阶段、提出理论阶段与理论再返回实践阶段
  • B、提出问题阶段、明确问题阶段、提出假设阶段与验证假设阶段
  • C、登髙阶段、悬想阶段、苦索阶段与顿悟阶段
  • D、准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段与验证阶段

名词解释:情绪管理

加涅的学习记忆模型的三个系统分别是( )。

  • A、加工系统、执行控制系统、预期系统
  • B、加工系统、执行控制系统、运用系统
  • C、发现系统、巩固系统、预期系统
  • D、发现系统、巩固系统、运用系统

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