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00882学前教育心理学高频200题

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简述幼儿的创造性学习如何借助于想象来实现。

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根据动作的精细程度与肌肉强度不同,可以分为( )

  • A、细微型动作与粗放型动作
  • B、连续性动作技能与断续性动作技能
  • C、闭合性动作技能与开放性动作技能
  • D、徒手型动作技能与器械型动作技能

维特洛克提出了学生学习的( )。

  • A、同化模式
  • B、生成过程模式
  • C、顺应模式
  • D、启发模式

( )实际上就是指观察学习,亦称模仿学习,指人可通过观察模仿习得新的行为模式。

  • A、替代性学习
  • B、替代学强化
  • C、知识同化
  • D、知识顺应

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