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表示激励量的大小，即奖赏或惩罚标准高低的是

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  • B、激励频率
  • C、激励程度
  • D、激励时机
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组织学习的基础是

  • A、系统思考
  • B、团队学习
  • C、改善心智
  • D、自我超越

下列不属于内在激励因素的是

  • A、工资报酬
  • B、工作爱好
  • C、工作兴趣
  • D、工作责任感

团队建设的心理机制有

  • A、情绪认同
  • B、共生效应
  • C、心理相容
  • D、共同的信念
  • E、参与心理
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