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第六章 练习题

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简述员工培训的特点。

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人事考评中,因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出,从而淡化以至掩盖了其他方面的表现,造成考评结果不客观而形成的误差,称为()

  • A、主观好恶偏差
  • B、晕轮效应偏差
  • C、刻板印象偏差
  • D、近因效应偏差

人事理论形成于19世纪末20世纪初,其标志是()。

  • A、科学管理理论的诞生
  • B、决策理论的诞生
  • C、早期行为科学理论的诞生
  • D、后期行为科学理论的诞生

( )视作由传统人事管理向当代人力资源管理的过渡或转折。

  • A、生产力的急速发展
  • B、市场竞争的激烈变化
  • C、人际关系运动
  • D、行为科学理论的兴起

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