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“状难写之景”与“含不尽之意”的诗比“意新语工”之诗要高,这是由于诗的

  • A、非现实性
  • B、非实体性
  • C、开放性
  • D、想象性
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在审美活动中,主体越是忽视自身的现实存在,就越是有助于对象的存在。这种状态,我国的庄子称之为

  • A、虚静
  • B、坐忘
  • C、幻象
  • D、感动

自然中的优美主要表现为客体对象

  • A、色彩的艳丽
  • B、形状的奇特
  • C、感性形式的和谐
  • D、感性形式的整齐

审美经验的第二阶段是

  • A、呈现阶段
  • B、构成阶段
  • C、评价阶段
  • D、鉴赏阶段

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