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简述审美理想与人生理想的内在关联

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朱熹将美育实现目标的过程表述为

  • A、乐而不淫
  • B、化育万物
  • C、化性起伪
  • D、消融渣滓

简述有关美学研究对象的集中代表性看法

从历史事实上看，艺术天才是

  • A、普遍存在的
  • B、先天注定的
  • C、客观存在的
  • D、根本不存在的
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