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审美形态的民族性与世界性的统一,说明审美形态是

  • A、贯通性的
  • B、生成性的
  • C、兼容性的
  • D、二重性的
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首先提出“审美教育”概念的西方美学家是

  • A、康德
  • B、黑格尔
  • C、席勒
  • D、叔本华

荀子所谓“化性起伪”中的“伪”是

  • A、虚伪矫饰
  • B、私意人欲
  • C、自然本质
  • D、精神境界

不属于天才的艺术创造力的是

  • A、艺术敏感
  • B、艺术技巧
  • C、灵感
  • D、记忆力

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