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00398学前教育原理高频200题

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社区教育起源于( )。

  • A、丹麦
  • B、挪威
  • C、美国
  • D、日本
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儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化,认识活动主要是通过看、抓和嘴的吸吮等活动来探索周围世界从而获得动作经验。这属于皮亚杰认知发展阶段的( )。

  • A、感知运动阶段
  • B、前运算阶段
  • C、具体运算阶段
  • D、形式运算阶段

奴隶社会和封建社会学前教育的基本形式是( )。

  • A、儿童公育
  • B、家庭教育
  • C、宗教教育
  • D、骑士教育

我国学者通常将儿童的年龄阶段划分为( )。

  • A、0-3岁为婴儿期;3-6岁为幼儿期
  • B、1-3岁为婴儿期;3-7岁为幼儿期
  • C、0-3岁为婴儿期;3-6、7岁为幼儿期
  • D、1-3岁为婴儿期;3-6、7岁为幼儿期

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