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00398学前教育原理高频200题

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简述幼儿园教育评价的发展趋势。

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学前教育思想更加系统、完整,并具备了显示知道意义是在( )。

  • A、孕育阶段
  • B、萌芽阶段
  • C、初创阶段
  • D、发展阶段

教育应该能关注儿童在需要、兴趣、性格、能力、学习方式等方面的不同特点,因材施教,使每个儿童都能发挥自己的优点和特长,在原有水平上获得发展。这体现的是教育一般原则中的( )。

  • A、尊重儿童过的人格尊严和合法权益
  • B、促进儿童全面、协调发展
  • C、面向全体,重视个别差异
  • D、坚持教育的活动性和活动的多样性

( )认为人格的结构分为本我、自我和超我三部。

  • A、弗洛伊德
  • B、蒙台梭利
  • C、亚里士多德
  • D、昆体良

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