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00398学前教育原理高频200题

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( )提出儿童的心理具有“吸收性”、存在敏感期、具有探索环境的本能,教师应提供一个有准备的环境。

  • A、夸美纽斯
  • B、蒙台梭利
  • C、亚里士多德
  • D、昆体良
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简述学前儿童家庭教育的功能。

幼儿园教育评价根据评价设计的系统性程度分类:正式评价和( )。

  • A、非正式评价
  • B、整体评价
  • C、单纯评价
  • D、区域评价

“知道自己家庭所在的街道、小区的名字;认识国旗、知道国歌”,以上属于( )。

  • A、自我意识教育
  • B、人际交往能力教育
  • C、社会规则教育
  • D、多元文化教育

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