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00398学前教育原理高频200题

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( )在( )中第一次提出了学前社会教育的主张,标志着学前公共教育思想的诞生。

  • A、柏拉图《理想国》
  • B、亚里士多德《政治学》
  • C、昆体良《雄辩术》
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( )是指教师根据研究的目的对某些条件加以控制,有计划地改变某种教育因素,从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系的一种研究方法。

  • A、观察法
  • B、调查法
  • C、实验法
  • D、行动研究法

( )提出儿童的心理具有“吸收性”、存在敏感期、具有探索环境的本能,教师应提供一个有准备的环境。

  • A、夸美纽斯
  • B、蒙台梭利
  • C、亚里士多德
  • D、昆体良

简述幼儿园的教育原则。

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