布卢姆把教育活动过程的评价分为（）。-陕西自考网

欢迎来到陕西自考网！为考生提供陕西自考信息服务，网站信息供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以陕西教育考试院https://www.sneea.cn/为准。

陕西自考网> 试题题库列表页> 布卢姆把教育活动过程的评价分为（）。

2021年学前教育心理学卷5

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

A、内容评价、过程评价和结果评价
B、过程评价、发展评价和结果评价
C、相对评价、绝对评价和个人内评价
D、诊断性评价、形成性评价和终结性评价

上一题下一题

符号互动论的基本观点为（）。

A、互动是人类个体生存发展的前提，是社会生活的基础；符号是人际互动的媒介，个体是其自身行为的建构者；个体的心灵与自我是互动的产物；社会的形成与变化是互动的结果
B、互动是人类个体生存发展的前提，是社会生活的基础；符号是人际互动的媒介，个体是其自身行为的建构者；社会的形成与变化是互动的结果
C、互动是人类的天性，是社会生活的基础；符号是人际互动的媒介，个体是其自身行为的建构者；个体的心灵与自我是互动的产物；社会的形成与变化是互动的结果
D、互动是人类的天性，是人类个体生存发展的前提，是社会生活的基础；符号是人际互动的媒介，个体是其自身行为的建构者；个体的心灵与自我是互动的产物

整合可通过以下几种方式实现（）。

A、同化、重组和异化
B、同化、加工和异化
C、同化、顺应和重组
D、同化、重组和加工

提出假设阶段是解决问题过程中的一个重要阶段，在该阶段的创造性体现为（）。阐述问题的能力.组织问题的能力.输出问题解决方案的能力

A、明确问题的能力、组织问题的能力、提出假设的能力
B、阐述问题的能力、明确问题的能力、输出问题解决方案的能力
C、阐述问题的能力、组织问题的能力、提出假设的能力
D、阐述问题的能力、组织问题的能力、输出问题解决方案的能力

热门相关试卷

#总分：分#

#总分：分#

#总分：100分#

#总分：分#

#总分：100分#

#总分：100分#

热门专业

扫码查看答案

扫码查看试题答案

扫码小程序选择报考专业

进入免费做题学习

查看了解自考专业

查询最新政策公告

进入历年真题学习

陕西自考网 | 陕西自考 | 宝鸡自考报名 | 榆林自学考试报名渭南自考报名西安自考网陕西自学考试安排陕西自考教材购买 | 联系我们 | 网站地图地图路径 |
Copyright 2012-2025 陕西自考网 www.sxzk.cc All Rights Reserved.
声明：本站为陕西自考招生考试民间交流网站，近期陕西自考招生考试动态请各位考生以省教育考试院、各市自考办通知为准。
本站地址：陕西省西安市莲湖区大庆路2号恒天国际坚果盒子爱唱KTV楼上4楼咨询电话：02987879230 合作洽谈：02987879230 杨老师
版权所有：
ICP证：陕ICP备20010986号
本站部分文字及图片均来自于网络，如侵犯到您的权益，请及时发送邮件到2667645833@qq.com，我们会尽快处理

陕公网安备61011302001130号

投诉中心 |

联系我们: 02987879230

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡