在创造性的五个层次中，幼儿的创造主要属于（）-陕西自考网

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2019年4月学前教育心理学

卷面总分：分试卷年份：2019 是否有答案：有

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试题序号

17

在创造性的五个层次中，幼儿的创造主要属于（）

A、表现性创造
B、技术性创造
C、发明性创造
D、首创性创造

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教师针对幼儿的发现过程，步步推进的指导方法是（）

A、系统指导
B、发现指导
C、自我指导
D、内部指导

阅读、解题、写作等属于（）

A、动作技能
B、运动技能
C、智力技能
D、操作技能

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