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2019年4月学前教育心理学

卷面总分：分试卷年份：2019 是否有答案：有

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试题序号

10

儿童通常通过三种方式达成守恒:可逆补偿和（）

A、同一
B、同化
C、顺应
D、变式.

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简述幼儿动作技能学习的特点。

皮亚杰系统研究幼儿认知发展问题所采用的独创方法是（）

A、观察法
B、调查法
C、临床法
D、文献法

研究者根据研究假设.主动干预或控制研究对象的发生、发展过程:并通过观察、测量、比较等方式探索、验证教育现象因果关系的研究方法称为（）

A、实验法
B、观察法
C、调查法
D、文献法

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