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学前比较教育模拟卷二

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发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是

  • A、显性课程
  • B、海伊斯科普认知取向课程模式
  • C、零点计划课程
  • D、直接指导模式
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日本规定在全国的都道县府或指定城市设有“儿童指导所”的文件是

  • A、《保育大纲》
  • B、《保育所保育指南》
  • C、《儿童福利法》
  • D、《幼儿教育纲要》

下列著作中,首次明确提出比较教育这一概念的是

  • A、《比较教育的研究计划与初步意见》
  • B、《比较教育》
  • C、《比较教育:教育的因素和传统的研究》
  • D、《教育中的比较法》

下列著作中,把蒙台梭利教育法说成是“世界上最好的教育思想”和“世界上一流的学前教育”的是

  • A、《当代学前教育—一项学前教育计划》
  • B、《学习的革命》
  • C、《精神教育》
  • D、《发生认识论原理》

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