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2016年10月幼儿园课程

卷面总分：100分试卷年份：2016 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

结合“多彩的秋天”主题,为中班下学期的幼儿设计一个集体教学活动。
要求:写出活动名称、活动目标、活动准备(材料准备、经验准备)、简要的活动过程和活动延伸。

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对课程的定义大致可以划分为四类即课程即知识、课程即计划、课程即活动和( )。

A、课程即科目
B、课程即教材
C、课程即学科
D、课程即经验

案例:刘老师设置“医院”区域游戏的心路历程
刘老师在中一班上新增了“医院”的游戏，小朋友们都很喜欢。考虑到幼儿在区域活动中选择这个游戏的人数比较多,刘老师增加了医生的数量。之后,刘老师又发现,当看病的人比较多的时候,看病的顺序就比较乱,针对这一问题，刘老师做了挂号牌。后来, 在幼儿游戏的过程中又出现了看病流程混乱的问题，刘老师就在该区域制定了看病流程线,让幼儿遵守此流程。为了帮助幼儿开展“医院”的游戏,刘老师还在阅读区投放了有关医院和看病的书籍来丰富幼儿的经验。
问题:(1)本案例中体现了幼儿园课程评价的什么观念?
(2)谈谈你对该观念的理解。

区域活动的内容应当源于幼儿的生活与( )。

A、需要
B、本能
C、兴趣
D、经验

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区域活动的内容应当源于幼儿的生活与( )。

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