以多元智能理论和非普遍性发展理论为基础的评价方案是( )。-陕西自考网

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2016年10月幼儿园课程

卷面总分：100分试卷年份：2016 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

5

以多元智能理论和非普遍性发展理论为基础的评价方案是( )。

A、作品取样系统
B、多彩光谱评价方案
C、档案袋评价
D、智力测试

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幼儿园课程评价的功能大体有三种.即课程诊断、课程比较和( )。

A、成效判断
B、课程发展
C、课程甄别
D、课程调整

设计评价指标体系的原则有一致性原则、完备性原则和( )。

A、可行性原则
B、适宜性原则
C、可测性原则
D、时代性原则

在陈鹤琴的“活教育”理论中:“活教育”的方法论是( )。

A、大自然、大社会都是活教材
B、做中学、做中教、做中求进步
C、做人、做中国人、做现代中国人
D、凡是儿童自己能多做的应当让他自己做

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