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2014年10月学前比较教育真题

卷面总分：100分     试卷年份：2014    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

1989年，新西兰政府出台的报告中，认为学前教育服务的目的是为家长和家庭提供教育帮助，建议设立学前教育管理系统，在资金方面的建议对新西兰的早期教育产生深远影响是（ ）


  • A、《皮克报告》

  • B、《米德报告》  

  • C、《5岁之前》  

  • D、《莱恩报告》

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皮亚杰认为，儿童的认知结构达到其最高的发展水平，出现比较复杂的逻辑思维，这是儿童智力发展的（ ）


  • A、感知运动阶段

  • B、前运算阶段

  • C、具体运算阶段

  • D、形式运算阶段

20世纪50年代，美国在学前教育方面开展了教育机会均等运动，其理论依据是（ ）

  • A、布鲁姆的《人性的稳定与变化》 

  • B、加德纳的《心智的结构》

  • C、杜威的《民主主义与教育》

  • D、皮亚杰的《结构主义》

在英国，家长参与的最广泛的形式是（ ）

  • A、幼儿学校运动 

  • B、保育学校

  • C、学前游戏组运动 

  • D、家长和学步儿童小组

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