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2014年10月学前比较教育真题

卷面总分:100分     试卷年份:2014    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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1973年之前,巴西学前教育的主导观念是( )

  • A、“拯救儿童” 

  • B、“整个儿童”

  • C、“补偿儿童”

  • D、“开发儿童”

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主张“比较教育是一个历史的教育•是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是( )

  • A、萨德勒

  • B、康德尔

  • C、库森 

  • D、贝雷迪

法国教育家朱利安认为比较教育的H的和出发点在于( )


  • A、加深对世界各国学前教育制度和教育工作的认识

  • B、借鉴国外的教育经验为本国的教育服务

  • C、加强学生分析问题和解决问题的能力

  • D、增进国际了解,促进国际间的文化交流

海伊斯科普课程的理论基础是( )

  • A、杜威的儿童中心论

  • B、洛克的“白板说”

  • C、格塞尔的“成熟论” 

  • D、皮亚杰的认知发展理论

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