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2020年10月学前比较教育

卷面总分:100分     试卷年份:2020年10月    是否有答案:   

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以关键发展性指标为主要教育内容的课程模式是

  • A、方案教学
  • B、高瞻课程
  • C、蒙台梭利课程
  • D、瑞吉欧教育方案
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根据一定标准,对不同国家或地区学前教育进行分析类比,找出各国教育规律的方法是

  • A、比较法
  • B、文献法
  • C、调查法
  • D、分析法

法国国家采取特殊的扶持政策,使处境不利地区的教育状况得到了改善的政策是

  • A、先行计划
  • B、教育优先区
  • C、发展适宜性实践
  • D、幼儿学校大纲

英国托幼机构不能满足社会需要,主要表现为

  • A、私立学校人托贵
  • B、公立学校入托难
  • C、政府职责不明确
  • D、学校机构太单一

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