以游戏为基本活动，根据教师对幼儿活动的干预、控制的程度差异，-陕西自考网

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2021年学前教育心理学卷7

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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试题序号

2

以游戏为基本活动，根据教师对幼儿活动的干预、控制的程度差异，幼儿园的教育活动可以划分为( )

A、自由游戏、活动区游戏和全班游戏
B、自由游戏、任务定向的活动区游戏和全班集体游戏
C、自由游戏、小组游戏和全班游戏
D、自由游戏和教师干预的游戏

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在教育活动进行中实施的评价叫( )

A、发展性评价
B、过程性评价
C、形成性评价
D、诊断性评价

创设背景型教育活动情境应充分考虑教育活动的( )

A、目标、空间、时间、内容、形式与气氛等要素
B、目标、空间、时间、内容、材料与形式等要素
C、空间、时间、内容、材料、形式与气氛等要素
D、目标、时间、内容、材料、形式与气氛等要素

美国学者普林格尔认为，儿童的基本感情需要是( )

A、对爱的需要、对新体验的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
B、对爱的需要、对安全的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
C、对爱和安全的需要、对新体验的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
D、对爱的需要、对安全的需要、对赞扬的需要、对认可的需要

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