皮亚杰所指的“社会经验”-陕西自考网

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学前比较教育模拟卷一

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4

皮亚杰所指的“社会经验”

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根据海伊斯科普课程理论，幼儿运用自己的感官来探索属于

A、主动学习方面的关键经验
B、语言运用方面的关键经验
C、经验和表征方面的关键经验
D、发展逻辑推理的关键经验

1926年，文部省正式制定了日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令，即

A、《学制》
B、《教育法》
C、《幼儿园保育法》
D、《幼儿园令》

韩国幼儿教育的途径主要有两种：一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育，二是利用

A、家庭资源对幼儿进行教育
B、自然资源对儿童进行教育
C、网络资源对幼儿进行教育
D、社区资源对儿童进行教育

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