法国母育学校中的“适应班”不招收-陕西自考网

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学前比较教育模拟卷一

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试题序号

23

法国母育学校中的“适应班”不招收

A、生理有障碍的儿童
B、发展中暂时遇到困难的儿童
C、智力超常的儿童
D、与他人关系上表现困难的儿童

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1926年，文部省正式制定了日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令，即

A、《学制》
B、《教育法》
C、《幼儿园保育法》
D、《幼儿园令》

1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，并成立了

A、莉莲儿童中心
B、澳大利亚幼儿协会
C、高丽夫人儿童中心
D、昆士兰托儿所和幼儿园协会

蒙台梭利提倡在设计儿童“工作材料”时，一种材料只发展儿童某一个方面的具体能力而不是多个方面多种多类的能力，这体现了

A、内在奖惩的原则
B、顺序操作的原则
C、自动控制错误的原则
D、困难度孤立的原则

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