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2017年10月学前比较教育

卷面总分：100分试卷年份：2017 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

31

影响比较研究

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比较学前教育的目的是多方面的,其最根本的目的是（）

A、引介国外教育
B、借鉴国际经验
C、改善本国教育
D、探讨教育规律

1996年,全美幼儿教育协会出版了布里德坎普和科普尔合著的（）

A、《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》
B、《3~8岁儿童教育方案的适宜课程内容与评价指南》
C、《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》(修订版)
D、《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》(第三版)

19世纪30年代,德国幼儿学校运动的代表人物是（）

A、侯爵夫人巴乌利
B、瓦德切克
C、弗利托娜
D、福禄培尔

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