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2015年4月幼儿园课程

卷面总分：100分     试卷年份：2015    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

从评价的作用和进行时间来划分，课程评价可分为形成性评价和

  • A、内在评价
  • B、量化评价
  • C、效果评价
  • D、总结性评价
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高瞻课程方案源自

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  • B、格塞尔的成热理论
  • C、加德纳的多元智能理论
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区域活动中教师指导的特点是

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幼儿园课程目标是启蒙性的，不宜追求过高的目标，尤其不应追求过高的

  • A、认知目标
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  • D、技能目标
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