欢迎来到陕西自考网!为考生提供陕西自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以陕西教育考试院https://www.sneea.cn/为准。

联系我们:  02987879230

距2025年10月成绩已经开始

距2025年10月毕业已经开始

考生服务:

陕西自考网> 试题题库列表页> 德国学前教育的指导性课程理论是

2015年4月学前比较教育真题

卷面总分:100分     试卷年份:2015    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

答题卡
收起答题卡 ^

德国学前教育的指导性课程理论是


  • A、功能论

  • B、科论

  • C、情境论

  • D、福禄倍尔教育法

上一题 下一题

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

联合国教科文组织21世纪委员会认为,教育的使命就是教学生懂得人类的多样性,还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即


  • A、尝试不分年级的教育

  • B、注重家园共育

  • C、注重因材施教

  • D、倡导多元文化教育

英国官方首次肯定家长在幼儿教育中的积极作用的文献是


  • A、《哈多报告》 

  • B、《费舍法案》

  • C、《普洛登报告书》

  • D、《教育白皮书》

简述德国学前儿童家庭教育援助项目。

扫码查看答案

扫码查看试题答案

扫码小程序选择报考专业

进入免费做题学习

查看了解自考专业

查询最新政策公告

进入历年真题学习