考虑到学前儿童身心发展的特点，我国学前教育目标在人的素质发展-陕西自考网

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陕西自考网> 试题题库列表页> 考虑到学前儿童身心发展的特点，我国学前教育目标在人的素质发展顺序结构上放在首位的是（）。

密押卷（五）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、德
B、智
C、体
D、美

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根据学前儿童的身体发展水平为其设计适合的动作，通过简单的基本动作练习，使儿童掌握正确的身体姿势等，体现了体育活动的（）。

A、简单化
B、适宜性
C、全面性
D、社会化

发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力，这是（）。

A、体育目标
B、智育目标
C、德育目标
D、美育目标

要让幼儿动作技能、身体姿势、各器官系统同步平衡发展，那么幼儿体育锻炼应符合的特点是

A、简单化
B、适宜性
C、全面性
D、社会化

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发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力，这是（ ）。

要让幼儿动作技能、身体姿势、各器官系统同步平衡发展，那么幼儿体育锻炼应符合的特点是

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根据学前儿童的身体发展水平为其设计适合的动作，通过简单的基本动作练习，使儿童掌握正确的身体姿势等，体现了体育活动的（）。

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