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陕西自考网> 试题题库列表页> 幼儿在户外观察幼儿园内种植的各种树后，开始在纸上画树，教师原来的设想是，全班幼儿都画一棵树，活动时却发现有的幼儿想画柳树，有的幼儿想画梧桐树，还有的幼儿画完了一棵树后还想多画一些“树的朋友”，考虑到幼儿的这些想法实际上同样包含着有益的学习经验，没有必要规定所有的儿童必须画同一棵树，可以鼓励幼儿根据自己的发现、探索进行创作，教师及时调整了活动设计，让幼儿根据自己的选择来画。整个活动中，每个幼儿都在认真地画画，活动效果非常好。这体现了教师在幼儿活动中扮演的什么角色?幼儿教师的具体角色还包括哪些?

2021年4月学前教育原理模拟卷一

卷面总分：100分     试卷年份：2021年4月    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

幼儿在户外观察幼儿园内种植的各种树后，开始在纸上画树，教师原来的设想是，全班幼儿都画一棵树，活动时却发现有的幼儿想画柳树，有的幼儿想画梧桐树，还有的幼儿画完了一棵树后还想多画一些“树的朋友”，考虑到幼儿的这些想法实际上同样包含着有益的学习经验，没有必要规定所有的儿童必须画同一棵树，可以鼓励幼儿根据自己的发现、探索进行创作，教师及时调整了活动设计，让幼儿根据自己的选择来画。整个活动中，每个幼儿都在认真地画画，活动效果非常好。

这体现了教师在幼儿活动中扮演的什么角色?幼儿教师的具体角色还包括哪些?


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（）对于发展学前儿童的社会适应能力有着独特的作用。（ ）

  • A、体育游戏
  • B、体育日标
  • C、体育活动
  • D、体育运动

幼儿园是（ ）学前儿童全面发展的重要组成部分，也是培养儿童对科学技术的兴趣与素养的基础。（ ）

  • A、科学教育
  • B、艺术教育
  • C、技能教育
  • D、文化教育

学前儿童美感发展过程最初阶段的特征是（ ）

  • A、能模仿周周的人表现美感
  • B、有意识地感受美、表达美
  • C、有意识地创造美
  • D、对美的现象无意识的反映
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