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2020年10月儿童发展理论真题

卷面总分:     试卷年份:2020.10    是否有答案:   

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举例分析教师通过创设丰富的环境,形成适宜学习的条件。

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人格的控制系统是()

  • A、自我与本能
  • B、自我与本我
  • C、超我与本我
  • D、自我与超我

《日常生活心理病理学》的作者是()

  • A、弗洛伊德
  • B、布洛伊尔
  • C、伯恩海姆
  • D、布鲁姆

阅读下列案例材料,然后回答问题。

在一次科学活动中,教师提供了松紧带、弹簧、篮球等材料,让幼儿探索弹性的特征。在幼儿操作的基础上,教师总结了弹性的概念,接着引导幼儿区分弹性材料。幼儿甲说:“篮球也有弹性。”幼儿乙立刻反驳道:“篮球没有弹性。”篮球到底有没有弹性呢?教师愣住了。过了一会儿,教师解释道,因为篮球弹起来时并未改变形状,所以篮球没有弹性,可幼儿甲坚持说蓝球能弹那么高,肯定有弹性。

请运用学习要适应儿童的发展水平的原理分析以上案例。

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