幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是-陕西自考网

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2017年4月学期教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2017.4 是否有答案：有

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试题序号

A、幼儿社会性
B、幼儿社会性学习
C、幼儿社会化
D、幼儿社会学习

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案例分析题
为支持主题活动，我们班把图书角扩展为“幼儿资料角”，里面放置了各种书籍，关于自然的、动植物的等，还有幼儿从家里收集来的各种图片、照片和VCD等资料。幼儿在其中可以尽情查阅、汲取知识。在《神秘的头发》一书中，有一个关于头发色彩的主题，我就让幼儿再去找相关资料，有的幼儿去图书区找，有的幼儿回家想办法获取网上资源。幼儿从中了解到，头发的色彩很丰富，有红的、黄的、蓝的、黑的等多种颜色。大人喜欢什么颜色，还可以去理发店染一下。幼儿也知道自己不适宜染头发，因为染发膏里的化学成分会伤害幼儿。有了资料角，幼儿不仅可以在里面查阅资料，还养成了动手动脑、主动收集信息的好习惯。
问题:(1)什么是知识系统化教学?
(2)这个“小小资料角”活动是如何来帮助幼儿进行知识整合的?

根据霍夫曼的道德情感发展理论，儿童不能意识到另4人是完全不同于自己的一个，通过最简单的情绪唤起方式仍能体验到他人正在遭遇的不幸，属于

A、普遍性移情阶段
B、自我中心移情阶段
C、对他人情感的移情阶段
D、对他人生活状况的移情阶段

试述学前教育心理学的基本任务及作用。

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