罗杰斯的“非指导性教学策略”强调对幼儿情感的激励和潜能的开发-陕西自考网

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2018年4月学前教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2018.4 是否有答案：有

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试题序号

24

罗杰斯的“非指导性教学策略”强调对幼儿情感的激励和潜能的开发，这是一种

A、宏观指导
B、微观指导
C、外部指导
D、内部指导

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