英国《早年课程分类》注重儿童社会、情感、体力、智力及道德内在-陕西自考网

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2013年10月学前比较教育真题

卷面总分：100分试卷年份：2013 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

22

英国《早年课程分类》注重儿童社会、情感、体力、智力及道德内在联系的观念叫做（）

A、全面发展观
B、整体儿童观
C、全纳教育观
D、和谐儿童观

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日本第三个幼儿园教育振兴计划要求到2001年实现（）

A、所有0-6岁儿童都能入园
B、所有3-5岁儿童都能入园
C、所有3-6岁儿童都能入园
D、所有2-5岁儿童都能入园

论述题：
简述光谱方案及其关键能力，并谈谈如何进行课程规划来发展儿童强项。

1837年，在德国创办超越以往儿童看护性质的专门学前教育机构（后被命名为幼儿园）的教育家是（）

A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、福禄贝尔
D、裴斯泰洛齐

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