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2025年4月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2025.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

11

在教学目标的设计上 ,俗话说的“跳一跳 ,摘桃子”的理论根据是

A、一般发展理论
B、程序教学法
C、最近发展区理论
D、暗示教学论

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研究者凭借自己的感觉器官和其他辅助工具 ,有目的、有计划地考察学生或教育现象等研究对象 ,这种研究方法是

A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、行动研究法

被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”,极大地促进学前儿童权力保护和学前教育民主化的发展 ,这是联合国通过的

A、《儿童权利公约》
B、《儿童权力宣言》
C、《民主主义与教育》
D、《儿童生成宣言》

认为学前期(3-6、7 岁) 这一阶段的发展任务是培养主动感 ,体验目的的实现 ,这种观点属于

A、精神分析学派
B、认知学派
C、建构主义
D、行为主义

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