简述日本的学前教育振兴计划。-陕西自考网

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00402学前教育史高频200题

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183

简述日本的学前教育振兴计划。

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认为儿童与成人不应有重要区别，从幼儿开始，儿童的身体和个性已经成人化了。这是受（）影响。

A、性恶论
B、原罪论
C、预成论
D、性善论

南京国民政府教育部于1932年正式公布了（）。

A、《幼稚园课程标准》
B、《幼稚园规程》
C、《幼儿园设置办法》
D、《师范学校规程》

简述陈鹤琴儿童心理特点理论的具体内容。

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