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2018年4月学前教育比较教育

卷面总分:100分     试卷年份:2018.04    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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20世纪90年代以来,各国普遍关注了国家学前教育课程的引导、规范作用,积极颁布了国家学前教育课程,其中于2000年9月颁布面向3~5岁幼儿的《基础阶段课程指南》的国家是()。

  • A、美国
  • B、英国
  • C、瑞典
  • D、挪威
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下列选项中,不属于英国学前教师职前培训课程的是()

  • A、早期或初等教育课程
  • B、幼儿园教师教育学士学位课程
  • C、儿童青少年及教育研究文学学士学位课程
  • D、短期大学和保育专科学校培养保育课程

日本幼儿园的教育目的主要是()。

  • A、保有兼福利
  • B、保育幼儿
  • C、教育与保育
  • D、开发智力

阅读材料,并回答问题。《孩子的一百种语言》孩子是由一百种组成的/孩子有一百种语言/一百双手/一百个念头还有一百种思考、游戏、说话的方式//有一百种欢乐,去歌唱去理解/一百种歌唱与 了解的喜悦/一百种世界去探索去发现/一百种世界去发明/一百种世界去梦想。问题(1)瑞吉欧幼儿教育提出的“儿童的一百种语言”的理念,具体指什么?(2)瑞吉欧教育的主要方法及其对我国幼儿园教育的启示。

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