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2020年8月学前教育原理

卷面总分：100分     试卷年份：2020.8    是否有答案：有   

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试题序号

发展是指个体连续不断的

  • A、身体的变化
  • B、心理的变化
  • C、身高和体重两方面的变化
  • D、身体和心理两个方面的变化
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高瞻佩里幼儿园研究表明:在考虑通胀因素情况下,对贫困幼儿1美元的学前教育投入，在他们40岁时可获得17.07美元的回报，说明了学前教育具有

  • A、经济功能
  • B、政治功能
  • C、文化功能
  • D、促进科技发展功能

创办南京鼓楼幼稚园，对学前教育进行实验研究，促进了我国现代学前教育本土化和科学化的教育家是

  • A、陈鹤琴
  • B、陶行知
  • C、张雪门
  • D、张宗麟

认为制约儿童发展的因素有四个:成熟、物理经验、社会经验、平衡化，持这一观点的心理学家是

  • A、艾里克森
  • B、杜威
  • C、皮亚杰
  • D、维果斯基
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