个体的身心发展具有不平衡性，教育要-陕西自考网

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2020年8月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2020.8 是否有答案：有

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试题序号

21

个体的身心发展具有不平衡性，教育要

A、循序渐进
B、抓关键期
C、注意年龄特点
D、因材施教

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在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，这是培养幼儿的

A、任务意识
B、学习习惯
C、人际交往能力
D、规则意识

晓康的父母平时对晓康的教育注重循循善诱,以理服人,以表扬鼓励为主,体现了

A、全面发展原则
B、严慈相济原则
C、正面教育原则
D、一贯一致原则

简述家园衔接工作中，家庭在生活方面需要做的工作。

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