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2017年10月学前教育原理

卷面总分：100分     试卷年份：2017    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

我国学前教育目标的特征有二，一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性，二是人的素质发展

  • A、以德为先
  • B、以智为先
  • C、以体为先
  • D、以美为先
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自然后果法

德纳姆等人研究发现成人对儿童的支持和帮助有助于儿童在别人悲伤愤怒痛苦时表现出助人行为，说明学前教育显着地影响了儿童发展的

  • A、社会性
  • B、自然性
  • C、目的性
  • D、生理性

幼儿园教育是非义务教育，没有统一的教材，没有完备的考核条例，教学随意性较强，小学教育属义务教育，有严格的要求和规定，对学习成绩要进行考核检查。体现了小学教育和幼儿园教育

  • A、办学性质不同
  • B、教育内容不同
  • C、教学方法不同
  • D、要求期望不同
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