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2017年10月儿童发展理论

卷面总分:100分     试卷年份:2017.10    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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以下不属于斯金纳程序教学原则的是

  • A、小步前进
  • B、难度递减
  • C、主动参加
  • D、及时反馈
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简述弗洛伊德对精神分析学说的贡献。



在一次科学活动中,教师提供了松紧带、弹簧。乒乓球等材料,让幼儿探索弹性的特征。在幼儿操作的基础上,教师总结了弹性的概念,接着引导幼儿区分弹性材料。幼儿甲说:“乒乓球也有弹性。”幼立刻反驳道:“乒乓球没有弹性。”乒乓球到底有没有弹性呢?教师愣住了。过了一会儿,教师解释道,因为乒乓球弹起来时并来改变形状,所以乒乓球没有弹性,可幼儿甲坚持说乒乓球能弹那么高,肯定有弹性。

请运用皮亚杰的发生认识论分析案例中教师的教育行为,并提出建议。


把当前的动作、经验资料或知识纳入到已有的整体结构之中的心理过程是

  • A、同化
  • B、顺化
  • C、适应
  • D、平衡

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