在使用现存统计资料进行分析时，如果资料的分析单位与结论的分析-陕西自考网

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社会研究方法真题（五）

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、“统分谬误”
B、“区位谬误”
C、“类别谬误”
D、“理论谬误”

上一题下一题

某班25名同学的英语成绩分别是：60，65，70，80，76，90，38，92，88，76，64，85，58，82，67，83，91，44，57，59，66，77，86，99，48。请以第5位同学为开始抽取样本的位置，采用等距抽样的方式抽取6个样本。

在一项研究中，研究者混淆了分析层次，用企业内部员工的个人目标的总和来代表企业的目标。这种错误被称为

A、以偏概全
B、教条主义
C、简单还原
D、观念混乱

在问卷设计时，研究者根据研究假设和要调查的内容，在纸上画出问卷各个部分及前后顺序的框图，这种技术应用于

A、设计问卷初稿阶段
B、试用问卷初稿阶段
C、修改、确定并印刷阶段
D、准备阶段

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在一项研究中，研究者混淆了分析层次，用企业内部员工的个人目标的总和来代表企业的目标。这种错误被称为

在问卷设计时，研究者根据研究假设和要调查的内容，在纸上画出问卷各个部分及前后顺序的框图，这种技术应用于

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某班25名同学的英语成绩分别是：60，65，70，80，76，90，38，92，88，76，64，85，58，82，67，83，91，44，57，59，66，77，86，99，48。请以第5位同学为开始抽取样本的位置，采用等距抽样的方式抽取6个样本。

在一项研究中，研究者混淆了分析层次，用企业内部员工的个人目标的总和来代表企业的目标。这种错误被称为

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