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00387幼儿园组织与管理(渝)高频200题

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每个幼儿都有独特的身心发展特点,每个家庭都有特有的教养方式,教师要充分了解幼儿,了解家庭特点,与家长沟通、合作,制订适宜的教育方案。这体现了家长工作要( )。

  • A、互相尊重,平等合作
  • B、常态化、动态化
  • C、全面开展,注重差异
  • D、全员参与
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控制活动的环节包括( )。

  • A、确定控制目标
  • B、纠正偏差
  • C、衡量执行效果
  • D、反馈问题
  • E、检查目标

学习和研究幼儿园管理的主要方法有( )。

  • A、体验法
  • B、调查法
  • C、行动研究法
  • D、文献法
  • E、案例研究法

开展家长工作时,教师不应该( )。

  • A、换位思考,理解家长
  • B、倾听家长在家庭教育中的困惑
  • C、固执己见,拒绝沟通
  • D、让家长参与幼儿园教育教学

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