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陕西自考网> 试题题库列表页> 阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题: 去后且三年而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰:“今曰幸为开宴,招前曰宾客,愿与华林部更奏《鸣凤》,奉一曰之欢。”既奏,已而论河套:马伶复为严嵩相国以出。李伶忽失声,匍匐前称弟子。兴化部是曰遂凌出华林部远甚。 A.概括这段文字的大意。 B.这段文字运用了哪种叙述方法?这种方法有何特点? C.这段选文中哪些地方属于侧面描写,有什么作用?

04729大学语文高频200题

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阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题: 去后且三年而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰:“今曰幸为开宴,招前曰宾客,愿与华林部更奏《鸣凤》,奉一曰之欢。”既奏,已而论河套:马伶复为严嵩相国以出。李伶忽失声,匍匐前称弟子。兴化部是曰遂凌出华林部远甚。 A.概括这段文字的大意。 B.这段文字运用了哪种叙述方法?这种方法有何特点? C.这段选文中哪些地方属于侧面描写,有什么作用?

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  • C、戏曲
  • D、明传奇

苏轼在《前赤壁赋》中的最终的心态是()

  • A、故作旷达
  • B、陷于苦闷
  • C、激动不已
  • D、解脱

阅读《五代史伶官传序》中的一段文字,回答问题: 《书》曰:“满招损,谦得益”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉! A.指出这段文字的论点。 B.说明这段文字的写作特点。 C.作者感叹“岂独伶人也哉”的用意是什么?

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