（一）解释文中加着重点的意义。1.易：2.費：3.去：4.奈何：5.獨：6.-陕西自考网

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押题试卷一

卷面总分：100分试卷年份：2022.10 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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（一）解释文中加着重点的意义。
1.易：
2.費：
3.去：
4.奈何：
5.獨：
6.擇：

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（二）
将下列句子翻译成现代汉语。
1、夫百姓暴背而耕，勤而不敢惰者，豈爲鳥獸也哉！
2、民聞之，皆知其私積之與公家為一體也。

“沛公旦日從百餘騎來見項王”句中，动词“從”和宾语“百餘騎”的语义关系是（）。

A、受动关系
B、使动关系
C、为动关系
D、宾语是动作行为的处所

说明下列句中加着重点词的词性和作用。
子貢問：“師與商【也】孰賢？”
也：

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将下列句子翻译成现代汉语。
1、夫百姓暴背而耕，勤而不敢惰者，豈爲鳥獸也哉！
2、民聞之，皆知其私積之與公家為一體也。

“沛公旦日從百餘騎來見項王”句中，动词“從”和宾语“百餘騎”的语义关系是（）。

说明下列句中加着重点词的词性和作用。
子貢問：“師與商【也】孰賢？”
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（二）将下列句子翻译成现代汉语。1、夫百姓暴背而耕，勤而不敢惰者，豈爲鳥獸也哉！2、民聞之，皆知其私積之與公家為一體也。

“沛公旦日從百餘騎來見項王”句中，动词“從”和宾语“百餘騎”的语义关系是（ ）。

说明下列句中加着重点词的词性和作用。子貢問：“師與商【也】孰賢？”也：

（一）解释文中加着重点的意义。
1.易：
2.費：
3.去：
4.奈何：
5.獨：
6.擇：

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（二）
将下列句子翻译成现代汉语。
1、夫百姓暴背而耕，勤而不敢惰者，豈爲鳥獸也哉！
2、民聞之，皆知其私積之與公家為一體也。

“沛公旦日從百餘騎來見項王”句中，动词“從”和宾语“百餘騎”的语义关系是（）。

说明下列句中加着重点词的词性和作用。
子貢問：“師與商【也】孰賢？”
也：