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2019年10月学前教育原理

卷面总分：100分     试卷年份：2019    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

儿童被看作是小大人,认为新生婴儿是作为一个已经制造好的小型成年人降生到世界上的,儿童与成人的区别仅是身体大小及知识多少的不同,这种儿童观是

  • A、原罪说
  • B、性善论
  • C、性恶论
  • D、预成论
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维果斯基认为,儿童的发展存在着两种水平,第一种是儿童现有水平,第二种是指在有指导的情况下,借助成人的帮助所能达到的水平,这两种水平之间的差距叫

  • A、关键期
  • B、最近平衡区
  • C、最近发展区
  • D、平衡期

古希腊哲学家柏拉图第一次提出学前社会教育的主张,这一思想出自其著作

  • A、《理想国》
  • B、《雄辩术原理》
  • C、《民主主义与教育》
  • D、《我的教育信条》

第一次工业革命,学前教育机构开始出现;第二次工业革命后学前教育快速发展;以信息化为代表的第三次工业革命,西方发达国家实现学前教育的基本普及,说明了学前教育发展的规模与速度受制于

  • A、社会经济发展水平
  • B、政治制度
  • C、文化
  • D、人口
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