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2022年4月学前教育心理学

卷面总分:100分     试卷年份:2022.04    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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试题序号

在客观认识自我情绪情感特征的基础上,有意识地培养健康、积极的情绪情感,建立科学的情绪宣泄和控制机制自觉克服和消除负面情绪的影响,指的是


  • A、情绪动机


  • B、情绪劳动


  • C、情绪宣泄


  • D、情绪管理


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幼儿教学心理(名词解释)


学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包含五种要素,即学生,教师、教学内容、教学媒体和


  • A、教学模式


  • B、课堂环境


  • C、教学环境


  • D、教学手段


为支持主题活动,我们班把图书角扩展为“小小资料角”里面放置了各种书

,关于自然的、动植物的等,还有幼儿从家里收集来的各种图片照片和VCD等资料。幼儿在其中可以尽情查阅、汲取知识。在《神秘的头发》一书中,有一个关于头发色彩的主题,我就让幼儿再去找相关资料,有的幼儿去图书区找,有的幼儿回家想办法获取网上资源。幼儿从中了解到,头发的色彩很,有红的、黄的、蓝的、黑的等多种颜色。大人喜欢什么颜色,还可以去理发店染一下。幼儿也知道自己不适宜染头发,因为染发膏里的化学成分会伤害幼儿。有了资料角,幼儿不仅可以在里面查阅资料,还养成了动手动脑、主动收集信息的好习惯。

问题:(1)什么是知识系统化教学?

(2)这个“小小资料角”活动是如何来帮助幼儿进行知识整合的?


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